— Наталья, расскажите об истории рейтинга.

— В 2010 году Российский новый университет выпустил пилотный проект. Это был конкурс «Лучший школьный сайт», в котором за три месяца приняли участие около 400 школ, представивших свои сайты. Интернет-активность российских образовательных учреждений подтвердила востребованность внешней оценки качества школьных ресурсов, и в феврале 2011 года организатор и генеральный партнёр конкурса, РосНОУ и издательство «Просвещение» (сейчас — ГК «Просвещение»), учредили Общероссийский рейтинг школьных сайтов. Хочу отметить, что на тот момент подобных проектов не было. Несколько раз рейтинг проводился дважды в год. В этом году вышел «юбилейный», 15-й рейтинг.

— Зачем участвовать в рейтинге? Как поддерживаете интерес к нему?

— Участие в рейтинге позволяет сотрудникам образовательных организаций посоревноваться между собой, сравнить себя с другими, а конкуренция — это всегда хорошо. Прохождение самообследований и общение с экспертами — возможность взглянуть на свои интернет-ресурсы под другим углом, исправить неточности, усовершенствовать структуру подачи информации. Это делает сайты более удобными для пользователей: становится проще искать и находить необходимые сведения.

Мы каждый год совершенствуем свои критерии, чтобы «старичкам»-участникам с нами было интересно, а новички стремились бы достичь уже качественно новых показателей. Да и всегда приятно видеть у себя на сайте значок «Победитель Общероссийского рейтинга», который актуализируется и обновляется ежегодно.

— Сколько сегодня образовательных организаций участвует в рейтинге? Из каких регионов?

— На данный момент у нас 8949 участников из 84 регионов, которые разделены по шести категориям: сайты детских садов, школ, колледжей, дополнительного образования, общешкольной тематики, персональные сайты учителей. Примечательно, что больше всего участников из Московской области (3000), Москвы (766), Севастополя и Крыма (313). Самые крупные группы — школы и детские сады, за ними уверенно следуют персональные сайты учителей.

— Чем учителям интересен проект?

— Как показывает практика, у учителей самый интересный контент. У них есть свои методики преподавания, учебные пособия, которыми они охотно делятся именно на персональных страницах. Когда творчески и одновременно ответственно подходишь к работе, всегда греет мысль, что плодами твоего труда могут воспользоваться другие, кому это может пригодиться в ежедневной деятельности, и что твой труд может оценить на высокий балл независимый эксперт, благодаря чему можно занять первое место в категории.

— Чем проект дорог лично Вам?

— Я очень много лет работаю в образовании и понимаю, насколько контент важен для всех, кто задействован в процессе обучения, будь это родители, педагоги, дети или проверяющие инстанции. Очень приятно видеть, что благодаря нашему рейтингу многие сайты исправляют неточности или ошибки, и информация становится более структурированной и качественной.